1. AI 课程教学:依据《中小学人工智能通识教育指南(2025 年版)》,构建分层递进的 AI 实践课程体系,针对小学(游戏化体验)、初中(项目式探究)、高中(研究性学习)不同学段设计教学计划,涵盖编程实践、智能硬件操作、机器学习启蒙等核心内容。
2. 赛事与研学组织:指导学生参与人工智能、机器人等领域国家级、省级白名单赛事,负责赛前集训与赛事组织;策划 AI + 科普 研学活动,联动本地企业与科研机构,搭建沉浸式实践平台。
3. 设备与资料管理:负责 AI 教学设备(编程套件、智能传感器、机器人等)的日常维护与校准;建立教学案例库、学生作品库与课程资源库,形成可复用的教学成果体系。
1. 具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无违法违纪记录。
2. 年龄在 22-35 周岁之间(有 AI 教学或赛事指导经验者可放宽至 38 周岁),身体健康,具备良好的心理素质,能适应实践教学的高强度工作节奏。
3. 普通话标准,具备优秀的语言表达能力与沟通协调能力,善于激发青少年的技术探究兴趣。
1. 具有全日制大专及以上学历,人工智能、计算机科学与技术、教育技术学、信息科技、自动化等相关专业优先;师范类院校相关专业或具备教育学背景者优先考虑。
2. 熟悉临沭本地教育资源与文化特色,或有县域 AI 教育、社会实践课程开发经验者优先。
1. 具备扎实的 AI 专业功底,掌握 Python 或图形化编程(如 Scratch)、智能硬件调试等核心技能,能独立设计从基础启蒙到进阶探究的完整教学方案。有 1 年以上中小学 AI 教学、科创培训或研学带队经验者优先,曾指导学生获科技类赛事奖项者优先。
2. 掌握教学设备操作与维护技能,能独立处理编程设备、智能硬件的常见技术故障;熟练运用办公软件与多媒体工具,具备课件制作、教学视频剪辑与数字化资源开发能力。
3. 具备赛事组织或研学策划经验者优先,熟悉青少年科技赛事规则与备赛流程者优先。
1. 持有教师资格证、计算机技术与软件专业技术资格(初级及以上)、人工智能相关技能认证(如青少年人工智能素养等级证书)者优先录用。
2. 具备 技术 — 教育 — 社会 三维认知框架,能准确把握 AI 教育发展趋势,坚守教育人文底色,在技术教学中注重学生创新思维与伦理素养的培育。
3. 具有强烈的责任心与团队协作精神,能主动参与课程研发与教学改革,认同基地的 AI 教育理念,愿意长期深耕临沭地区 AI 教育事业。